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2020江蘇教師招聘每日一練(3月20日)

2020-03-20 15:41:18| 江蘇中公教育

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1.班級組織構建的首要原則是( )。

A.有利于教育的原則

B.目標一致的原則

C.可接受性原則

D.有利于身心發展的原則

2.班級依賴班主任組織指揮,一旦班主任要求不嚴格,班級就變得松弛、渙散。此時班集體發展處于( )。

A.組建階段

B.初步形成階段

C.發展階段

D.成熟階段

3.當班集體成為教育主體,學生個性特長在班級中得到充分發展,此時班集體處于( )。

A.組建階段

B.形成階段

C.發展階段

D.成熟階段

4.從人本性和互補原則出發,下列座位編排方式最合理的一組是( )。

①任意編排

②將相同家庭背景的學生排在一起

③把知識和能力不同的學生排在一起

④將性別不同的學生排在一起

⑤采取座位輪換方式,將性格、氣質不同的學生排在一起

⑥將家庭背景不同的學生排在一起

A.①③④⑤

B.②③④⑤

C.③④⑤⑥

D.①③⑤⑥

5.中小學日常思想道德教育和學生管理工作的主要實施者是( )。

A.生活教師

B.任課教師

C.班主任

D.學校管理干部

6.為了給班主任工作打下基礎,教師最需要做好的工作是( )。

A.制訂班級工作計劃

B.制定嚴格的班規

C.培養班干部

D.了解學生

7.班主任的工作是從( )開始的。

A.評定學生操行

B.教育個別學生

C.了解和研究學生

D.組建班集體

8.班級管理的模式包括(多選題)。

A.常規管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目標管理

9.組建班集體是班主任智慧發揮之所在,所以其方法應該是不拘一格。但是通常情況下,如下哪些工作環節還是被認為是必需的?(多選題)

A.建立組織

B.對全班同學提出共同的奮斗目標

C.制定規章制度

D.共同的活動

10.在制定班規的過程中,需注意科學性、群眾性、均衡性、穩定性和寬容性。(判斷題)

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(責任編輯:江雨薇)

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