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2020江蘇教師資格考試每日一練(3月27日)

2020-03-27 15:08:07| 江蘇中公教育

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1.蘇軾評價王維“詩中有畫,畫中有詩”,這一思維過程屬于( )。

A.想象

B.幻想

C.理想

D.聯想

2.原有認知結構中的概念“魚”,由帶魚、草魚、黃魚等概念組成,現在要學習鰻魚,把它納入“魚”的原有結構中,既擴充了魚的概念,又獲得了鰻魚這一新概念的意義。這是一種( )。

A.同化性遷移

B.順應性遷移

C.重組性遷移

D.認知性遷移

3.學生在學習正方形已經掌握了軸對稱圖形后,在其學習圓時,告訴他圓也是軸對稱圖形,學生立即發現圓具有軸對稱特征。這種學習方式是( )。

A.上位學習

B.相關類屬學習

C.派生類屬學習

D.并列類屬學習

4.學生學習“大漠孤煙直,長河落日圓”這句古詩時,頭腦中呈現詩句所描繪的相關景象。這種心理活動屬于( )。

A.無意記憶

B.有意記憶

C.再造想象

D.創造想象

5.苛勒的“小雞覓食”實驗證明了早期學習遷移理論中的( )。

A.形式訓練說

B.共同要素說

C.經驗類化說

D.關系轉換說

6.將符號所代表的新知識與學習者認識結構中已有的適當觀念建立起非人為的和實質性的聯系屬于( )。

A.機械學習

B.意義學習

C.接受學習

D.發現學習

7.“視而不見,聽而不聞”的現象典型地表現了( )。

A.注意的指向性

B.注意的集中性

C.注意的穩定性

D.注意的分配

8.“一朝被蛇咬,十年怕井繩”是( )。

A.形象記憶

B.情緒記憶

C.邏輯記憶

D.動作記憶

9.話到嘴邊想說卻忘了要說什么,這屬于( )。

A.語言障礙

B.編碼錯誤

C.存儲失敗

D.提取失敗

10.關于短時記憶的說法,錯誤的是( )。

A.記憶容量大

B.記憶時間短

C.以組塊為單位存儲信息

D.復述可以延長儲存時間

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(責任編輯:江雨薇)

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